Кутузова Людмила Инокентьевна
Учитель изобразительного искусства, литературного чтения, математики, музыки, русского языка, труда
Кутузова Людмила Инокентьевна
Учитель изобразительного искусства, литературного чтения, математики, музыки, русского языка, труда
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули)
- Изобразительное искусство
- Литературное чтение
- Математика
- Музыка
- Русский язык
- Труд
Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации
Высшее
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года)
ФГАОУ ВО «МФТИ» «Быстрый старт в искусственный интеллект» 2023 ФГАОУ ВО «МФТИ» «Быстрый старт в искусственный интеллект» 2023
Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности по реализации учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей)
40
Стаж работы по специальности
40
Наименование общеобразовательной программы (общеобразовательных программ), в реализации которой участвует педагогический работник
1. Основная общеобразовательная программа начального общего образования.
Квалификация
Учитель начальных классов
Профессиональные достижения
Ежегодно участвует в методических семинарах, методических неделях, даёт открытые уроки, совместно с учителями начальных классов даёт мастер-классы для учителей школы.
Представляла опыт педагогической работы в выступлении «Технология дифференцированного обучения» на Всероссийском симпозиуме с международным участием «Современные тенденции и перспективы развития доступного и качественного образования для детей ОВЗ».
Принимала участие в разработке сборника «Формирование функциональной грамотности обучающихся начальной, основной, старшей школы МАОУ «Целиннинская СОШ».
Являлась участником фестиваля педагогических идей «К вершинам мастерства», онлайн-конкурсах. Имеет дипломы сертификаты.
С обучающимися класса принимает активное участие в олимпиадах, конкурсах, РНПК «Шаг в науку». Педагог старается создать ситуации, где ребёнок переживает состояние успеха, удовлетворения от достигнутого результата.
Наименование направления подготовки и (или) специальности
Педагогическое образование
